這兩天有個(gè)很有意思的事兒。
郭德綱因回應(yīng)“郭麒麟一人養(yǎng)活德云社”這一說(shuō)法上了熱搜。
這一說(shuō)法的起源是因?yàn)榫W(wǎng)友調(diào)侃“德云社大小姐”變身“打工人”，一下上了這么多綜藝節(jié)目，在哪兒都能見(jiàn)到他。
近日，在自家綜藝?yán)?，郭德綱對(duì)著郭麒麟說(shuō)——
“自媒體都說(shuō)你一個(gè)人養(yǎng)活德云社，可你一分錢都沒(méi)給我拿來(lái)過(guò)?！?/strong>
郭麒麟也趕緊賠笑：“這德云社哪用我養(yǎng)活，您一人就養(yǎng)活了。”
鬧劇歸鬧劇，但我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)友對(duì)郭麒麟的關(guān)心可不比郭德綱少。
前段時(shí)間，郭麒麟開(kāi)400萬(wàn)的豪車上了熱搜。
網(wǎng)友們卻一反以往對(duì)公眾人物的嚴(yán)苛。
不僅沒(méi)批評(píng)郭麒麟炫富，還在下面調(diào)侃道——
“終于有富二代的樣子了?！?/strong>
對(duì)“炫富”這事兒，網(wǎng)友們的表現(xiàn)，這可真是太反常了。
仔細(xì)品品，還頗有種“我家有兒初成長(zhǎng)”的味道。
為什么，網(wǎng)友對(duì)郭麒麟如此“寵愛(ài)”呢？
嘿，你別說(shuō)，這件事，還跟郭德綱有點(diǎn)關(guān)系。
郭德綱“虐”郭麒麟是出了名的。
郭麒麟演出沒(méi)演好時(shí)，郭德綱不僅罵郭麒麟罵到半夜。更是用“蠢子無(wú)知，糊涂至極”這樣嚴(yán)重的字眼來(lái)批評(píng)郭麒麟。
然而這只能算是郭德綱打擊式教育的開(kāi)胃菜而已。
郭德綱對(duì)郭麒麟的教育核心，就是粉碎其自尊，把他貶的一無(wú)是處，讓他開(kāi)始懷疑自己。
“人越多的時(shí)候，罵你就越起勁，讓你的尊嚴(yán)和面子什么都沒(méi)有?！?/strong>
更夸張的是，郭德綱曾在一個(gè)2000多人的大場(chǎng)子，直接痛批郭麒麟什么都不是。
我忍不住自我代入了一下，如果我是當(dāng)時(shí)的郭麒麟。
我估計(jì)自己當(dāng)場(chǎng)就得崩潰。
除了粉碎自尊，郭德綱對(duì)待孩童時(shí)的郭麒麟也非常沒(méi)有耐心，處理方式更粗暴、不講道理。
郭麒麟小時(shí)候不愛(ài)吃青菜，郭德綱裝了一碗讓他在樓梯上吃。
“你哭，你在邊上哭，別攪和我吃飯。”
最讓郭麒麟受不了的，是郭德綱的冷暴力。
郭麒麟4歲時(shí)，生母就離開(kāi)了他。
而郭德綱一心一意撲在事業(yè)上，早期父子兩就沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面。
打小就因?yàn)榧彝?wèn)題缺乏“安全感”的郭麒麟，在有一次和郭德綱打羽毛球的時(shí)候不小心摔了一跤。
郭德綱不但沒(méi)過(guò)來(lái)關(guān)心他，還和其他孩子玩的正開(kāi)心。
這件事在小小的郭麒麟心里一直無(wú)法釋?xiě)?，直到長(zhǎng)大成人了，也像一個(gè)小釘子一樣深深地刺在郭麒麟的心里。
可縱然郭麒麟被郭德綱千般萬(wàn)般地“虐”，郭麒麟還是成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)、討人喜歡的少年。
按網(wǎng)友的話來(lái)說(shuō)就是——
“他有千萬(wàn)個(gè)變壞的機(jī)會(huì)，但他卻成為了最好的郭麒麟。”
試想一下，如果你是郭麒麟。
在郭德綱的這種挫折教育下長(zhǎng)大，你會(huì)成啥樣？
我相信不少人的答案是——
完全無(wú)法想象，可能是另一種模樣了。
在大眾輿論的放大下，郭德綱的這些行為被無(wú)限放大。
但，他也不容易。
作為公眾人物，他一個(gè)人背負(fù)了太多。既要肩負(fù)德云社、又要打理家庭、管教兒子實(shí)屬不易。
脫離這些特別的“星爸”，在日常生活里，也不乏這種爸爸。
一部分是因?yàn)椴粫?huì)表達(dá)，一部分是發(fā)現(xiàn)“挫折教育”對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)起著見(jiàn)效快、壓制力強(qiáng)的作用。
郭德綱也是退無(wú)可退，愛(ài)著孩子卻要承受大眾的目光和審視，為了保護(hù)郭麒麟，他只能成為一個(gè)嚴(yán)苛到底的父親。
有無(wú)數(shù)個(gè)像郭麒麟這樣的孩子。
他們長(zhǎng)期被動(dòng)接受著“打擊式教育”的管制。
在這種教育下的孩子往往缺乏激勵(lì)，他們的“安全感”會(huì)逐漸被這些言語(yǔ)和行為取代，發(fā)生改變。
在這些孩子的內(nèi)心世界里，父母認(rèn)可了，他們的存在才有安全感，有了安全感，他們才會(huì)真正的感到幸福快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期打壓，孩子大部分會(huì)從小就缺乏自信、在決策上比起自己的想法更在乎他人的看法、失去獨(dú)立思考能力。
長(zhǎng)大后，踏上社會(huì)，這些孩子常常會(huì)比成長(zhǎng)的普通家庭的孩子更注重他人對(duì)自己的看法。
活在他人的目光中，把真正的自己“禁錮”起來(lái)。
用網(wǎng)友的話來(lái)說(shuō)——
“為他人而活?！?/strong>
當(dāng)然，并不是說(shuō)郭麒麟在被郭德綱各種“貶低”和“傷自尊”之后還能自信滿滿。
恰恰相反，在16年之前，郭麒麟也一直感到非常自卑。
在采訪中，他說(shuō)自己是減肥減下來(lái)后，才開(kāi)始慢慢找回自信的。
也多虧德云社的演出，包括岳云鵬在內(nèi)的德云師哥們的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
當(dāng)然，我們普通人也并不會(huì)像郭麒麟這樣天天在公眾面前演出。
我們能做到的，是保持社會(huì)性，保持積極進(jìn)取的心，不要因?yàn)樽员疤与x人群，不要因?yàn)樽员埃蛦适ё兊酶玫挠職狻?/strong>
如何在“打壓式教育”原生家庭的陰影下建立自信，其實(shí)是如何面對(duì)原生家庭帶來(lái)的陰影的問(wèn)題。
畢竟，獲得自信的方法實(shí)在是太多了。
但在問(wèn)及他在向影視演員轉(zhuǎn)型期間會(huì)不會(huì)承受壓力時(shí)，他說(shuō)不會(huì)。
“我早就被傷害得刀槍不入，壓力也已經(jīng)到頭了，不可能比現(xiàn)在更大了。”
郭麒麟看到更多的是挫折教育中好的一面。
順著這些理由變壞、墮落的人數(shù)不勝數(shù)。
何不像郭麒麟一樣，換個(gè)角度，面對(duì)它，讓自己變得更強(qiáng)大！
面對(duì)父親的冷暴力，郭麒麟有一套應(yīng)對(duì)方式。
郭麒麟在談及自己面對(duì)父親的冷暴力時(shí)，頗為自得地說(shuō)——
掌握親密關(guān)系中的主動(dòng)權(quán)，不要被動(dòng)地承受傷害。
而是選擇一種能讓彼此都接受的方式，面對(duì)它。
尋找一套對(duì)付“打壓式教育”的獨(dú)特方法。
保持著心里的健康，才能成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光、積極、有獨(dú)立思考能力的人。
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