近日，關(guān)于“雞娃”的育兒段子在火爆全網(wǎng)，乍看好笑，背后卻是不少父母的壓力和無(wú)奈。吉的堡教育集團(tuán)一直努力，為家長(zhǎng)們解決教育的壓力。
為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，家長(zhǎng)們?cè)缭鐪?zhǔn)備“學(xué)區(qū)房”，為選小區(qū)絞盡腦汁；給孩子報(bào)各種早教班，輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)更是斗智斗勇：或者為了孩子上個(gè)好幼兒園，不惜交上一大筆費(fèi)用?！巴映刹拧北緹o(wú)可厚非。但“育兒焦慮”，可能毫無(wú)意義。
什么是“雞娃”？
雞娃，網(wǎng)絡(luò)名詞，望子成龍、望女成鳳的“虎媽”“狼爸”們?yōu)榱撕⒆幽茏x好書(shū)，不斷地給孩子安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不停地讓孩子去拼搏，這種行為就叫做“雞娃”。
近幾年北上廣深家長(zhǎng)們流行的一種教育方式，意為 “給孩子打雞血”，這些孩子往往出生在中產(chǎn)階級(jí)家庭，從小就被父母安排各種培訓(xùn)打雞血。
家長(zhǎng)們還加入各種雞娃群，交流學(xué)習(xí)心得。在群里也是運(yùn)用各種“黑話(huà)”，比如：青蛙，又稱(chēng)普娃，指成績(jī)等各方面比較普通的孩子；牛蛙，指能力突出的孩子；素雞，指雞血式的對(duì)娃進(jìn)行藝術(shù)、體育等素質(zhì)教育。
除了北上廣深家長(zhǎng)們積極參與雞娃群，值得一提的是，帝都的海淀區(qū)作為教育大區(qū)，對(duì)應(yīng)的雞娃群都是“邀請(qǐng)制”，只有孩子優(yōu)秀，家長(zhǎng)才會(huì)被拉進(jìn)去。家長(zhǎng)們每天在群里做三件事：發(fā)自己的雞娃計(jì)劃、分享教學(xué)資源、曬雞娃成果。也不乏有很多“凡爾賽”式的家長(zhǎng)，炫耀孩子的成績(jī)。
教育焦慮
面對(duì)父母?jìng)兊慕逃箲]，國(guó)家出臺(tái)一系列教育政策，如取消學(xué)區(qū)房、私立搖號(hào)等，這都是國(guó)家在教育上所做的努力，希望家長(zhǎng)能夠擺脫雞娃，讓教育回歸常態(tài)。但是競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，無(wú)論是通過(guò)分?jǐn)?shù)進(jìn)大學(xué)還是通過(guò)什么其他的選拔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)大學(xué)，只要有競(jìng)爭(zhēng)，雞娃就依然是家長(zhǎng)的首選。
教育不僅僅是為了讓孩子得到一份好工作，教育的價(jià)值是讓孩子從知識(shí)里獲得智慧，是為了讓孩子成為一個(gè)幸福的普通人。
雞娃要用對(duì)方法
面對(duì)家長(zhǎng)們的教育焦慮問(wèn)題，流水線(xiàn)式的育兒方法難以培養(yǎng)出有個(gè)性的人才，孩子的教育還是要用對(duì)方法。小編建議父母在選擇課外班的時(shí)候不要盲目，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的選擇和喜好。尤其是孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，如果能讓孩子可以真正愛(ài)上英語(yǔ)，就會(huì)事半功倍。
吉的堡少兒英語(yǔ)不僅可以為家長(zhǎng)分擔(dān)英語(yǔ)教育上的壓力，通過(guò)30多年教育研究與教育實(shí)踐過(guò)程，自主研發(fā)出一系列教材及卓有成效的教學(xué)方法，針對(duì)不同年齡段的孩子因材施教，讓孩子在脫穎而出，成為個(gè)性化人才。
“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。希望吉的堡可以讓父母?jìng)兛梢孕断轮負(fù)?dān)，給堡貝們一個(gè)健康快樂(lè)而又充實(shí)的童年！也歡迎越來(lái)越多的堡貝加入到快樂(lè)城堡中，這里輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，走向世界舞臺(tái)！
